SEXTO (7-05-20)

PARA LOS ALUMNOS DE SEXTO (7-05-20)

Lengua:

Debeis seguir leyendo vuestro libro de lectura. Cuando lo terminéis, debéis de hacer un breve resumen. En la medida de vuestras posibilidades me mandáis ese resumen.

Corrección de los ejercicios anteriores:

Explicación para hacer un reportaje. Ésta será la tarea de este tema. Pincha aquí

Explicación frases hechas y refranes y atributo y complemento directo. Pincha aquí.

Explicación sobre verbos transitivos e intransitivos y voz pasiva. Pincha aquí.

 Explicación de como se pasa de teatro a narración. Tiene mucho que ver con el estilo directo, que es el que nosotros decimos literalmente o el estilo indirecto que es el que le contamos a otra persona que ha dicho una tercera persona.

En éste caso el estilo directo sería el similar al del teatro , y el estilo indirecto al de la narración, ya que se cuenta lo que los personajes ha dicho.

Cuando  terminéis las fichas me las mandais y también me mandais el reportaje que hayais hecho en éste tema.

Pág 170:

Ejercicio 1:

1 a) Estar distraído o distraída

b) Descubrir algo que se pretendía mantener oculto

c) Agradar o complacer a alguien

d) Tener simpatía por una persona

e) Pretender algo imposible

f) Hablar demasiado.

g) Acertar

h) Algo que ya ha ocurrido y no tiene tanta importancia.

Ejercicio 3:

3 a) Estoy lista.

b) Ella parece nerviosa

d) Usted es muy amable

Ejercicio 4:

4 Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:

a) Nico cuenta una anécdota.

b) Sofía agradece el regalo de su cumpleaños

c) Paola bebe una infusión de manzanilla

d) María escucha la buena noticia.

Tareas para hoy

 Pág . 170 : 5 y 6.

Matemáticas:

Corrección de los ejercicios anteriores:

Os mando un video donde hablo del perímetro y el área del cuadro y rectángulo. Pincha aquí

Segunda parte de la explicación perímetro y área del cuadrado y rectángulo. Pincha aquí.

Os mando un video explicando el área del rombo y romboide. Pincha aquí.

Explicación de perímetro y área del triángulo. Pincha aquí.

Explicación de perímetros y áreas de polígonos regulares. Pincha aquí.

Estudiar el recuadro de la pág 178.

Explicación sobre la longitud de la circunferencia y el número Pi.  . Pincha aquí.

Explicación sobre el área del círculo. Pincha aquí.

Explicación área de figuras planas por descomposición. Pincha aquí.

Pág 182:

Ejercicio 1:

A1 = (2 × 3) : 2 = 3 cm2

A2 = 4 × 3 = 12 cm2

A3 = (2 × 3) : 2 = 3 cm2

AT = 3 + 12 + 3 = 18 cm2

Ejercicio 7:

A = 14 × 10 + 11 × 8 + 8 × 6 : 2 = 252 m2.

Área de los tomates = 252 : 2 = 126 m2

Área de las lechugas = 252 : 4 = 63 m2

Área de las alcachofas = 63 m2

Cálculo mental

La estrategia desarrollada en este epígrafe es calcular el 20 % de una cantidad, para lo cual se divide entre cinco la cantidad. Se propone el trabajo diario del cálculo mental, en sesiones cortas de 5-10 minutos, trabajando una estrategia distinta semanalmente. Al término de cada sesión se anotarán los resultados y se hará una valoración semanal de estos.

Solución:

20 % de 40 = 8

20 % de 115 = 23

20 % de 35 = 7

20 % de 90 = 18

20 % de 70 = 14

 20 % de 200 = 40

20 % de 45 = 9

20 % de 100 = 20

20 % de 50 = 10

 20 % de 400 = 80

Tareas para hoy

Pág 184: 1 y 2