PARA LOS
ALUMNOS DE SEXTO (15-05-20)
Lengua:
Debeis
seguir leyendo vuestro libro de lectura. Cuando lo terminéis, debéis de hacer
un breve resumen. En la medida de vuestras posibilidades me mandáis ese
resumen.
Todos los
que les quede por entregarme algo del tema 10 que me lo vayan mandado por
correo electrónico. Muchas gracias.
Corrección de los ejercicios
anteriores:
Pág 180-181:
Ejercicio 2
a) A Paula.
b) A los espectadores
c) A toda la compañía.
Ejercicio 6
a) Con vosotras (de compañía), en el
patio (de lugar). b) Durante (de tiempo), mucho (de cantidad).c) Tranquilamente
(de modo), por la arboleda (de lugar). d) Para la entrada (de finalidad
Tareas para hoy
Copiar y
estudiar cuadro pág 182
Pág 182-183 :2, 4 y 6 . Estudiar
dictado.
Matemáticas
Todos los
que les quede por entregarme algo del tema 10 que me lo vayan mandado por
correo electrónico. Muchas gracias.
Corrección de los ejercicios
anteriores:
Pág 197:
Cálculo mental
La estrategia desarrollada en este
epígrafe es disminuir en un 90 % una cantidad, para lo cual se puede restar a
la cantidad el resultado de dividir esa cantidad entre 10. Se propone el
trabajo diario del cálculo mental, en sesiones de 5-10 minutos, trabajando una
estrategia semanalmente. Al término de cada sesión se anotarán los resultados y
se hará una valoración semanal de estos.
Solución
: 90 % de 50 = 45
90 % de 500 = 450
90 % de 100 = 90
90 % de 420 = 378
90 % de 40 = 36
90 % de 700 = 630
90 % de 80 = 72
90 % de 270 = 243
90 % de 250 = 225
90 % de 190= 171.
Tareas para hoy
Copiar y estudiar
cuadro pag 198.
Naturales
Corrección de los
ejercicios anteriores:
Aquellos niños y niñas que no me hayan entregado todavía la
tarea del tema 5 , que lo vayan mandado. Muchas gracias.
Tareas para hoy:
Leer págs. 118. Hacer el esquema en función éste resumen.
La corriente
eléctrica y los materiales.
Para que haya corriente eléctrica hace falta que la carga
pueda desplazarse.
Debemos hablar entonces de materiales que son aislantes y
otros que son conductores.
Los materiales conductores son los que permiten que la
corriente eléctrica circule por ellos.
Los materiales aislantes son los que no permiten que la
corriente eléctrica circule por ellos.
Sociales
Corrección de los
ejercicios anteriores:
Aquellos niños y niñas que no me hayan entregado todavía la
tarea del tema 5 , que lo vayan mandado. Muchas gracias.
Tareas para hoy
Leer págs 112-113 .
Hacer un esquema en función de éste resumen :
La cultura y el arte
del s XIX
Novedades e inventos:
Urbanismo:
Se realizaron nuevos edificios, tales como, fábricas,
estaciones de ferrocarril…. Se emplearon nuevos materiales como el vidrio,
hierro y acero.
Las ciudades crecieron creándose extrarradios, los cuales no
tenían luz, ni agua ni alcantarillado. Las viviendas eran pobres. Se
construyeron ensanches para las zonas más lujosas
Fotografía.
La fotografía tuvo gran influencia en la pintura, ya que
permitía observar la realidad de manera fiel.
Museos y bibliotecas:
Con las desamortizaciones, algunos bienes de la Iglesia
pasaron a ser bibliotecas, universidades y museos. Adquirieron una función
educativa.
Educación.
Con la ley Moyano (1857) redujo el analfabetismo y organizó
la enseñanza en primaria, secundaria y superior. Luego surgieron corrientes,
como la Institución Libre de Enseñanza que pretendía renovar la educación
implantando aulas mixtas (niños y niñas juntos).
Cine
Lo inventaron los
hermanos Lumiére en 1895 en Francia y llegó a España en 1896. Desde entonces ha
evolucionado mucho.
Prensa:
Aparecieron periódicos y revistas con distintas ideologías y
secciones (humor, política…)
Movimientos
artísticos y culturales:
Surgieron varios
movimientos artísticos y culturales.
El Romanticismo: Movimiento que defiende a la persona.
Destaca José de Espronceda.
El realismo: Pretende plasmar la realidad. Puede destacar
Emilia Pardo Bazán.
El impresionismo: movimiento, sobre todo pictórico que
quiere representar espontáneamente el mundo.
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