21 de abril de 2020

SEXTO (22-04-20)


PARA LOS ALUMNOS DE SEXTO(22-04-20)
Lengua:
Debeis seguir leyendo vuestro libro de lectura. Cuando lo terminéis, debéis de hacer un breve resumen. En la medida de vuestras posibilidades me mandáis ese resumen.
Como ya hemos terminado el tema 9. Quiero que me mandéis todo lo que habéis hecho y todavía no me habéis mandado.
Corrección de los ejercicios anteriores:
Pág 161.
Ejercicio 2:
 Estar con cien ojos – Vivir prevenido o desconfiar.
Irse por los cerros de Úbeda – Divagar en el discurso.
Morderse la lengua- contenerse al hablar.
Dar a manos llenas- entregar algo con generosidad.
Ejercicio 3:
a) Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. Significa que rodearse de buenas compañías es siempre beneficioso y re-porta bienestar.
b) Más vale pájaro en mano que ciento volando. Se da valor a todo aquello que es seguro y con menos valor que lo que es incierto pero con más valor.
 c) El que parte y reparte se lleva la mejor parte. Quien tiene algo a su alcance se queda con lo mejor para sí mismo
d) El saber no ocupa lugar. El conocimiento es positivo y enriquecedor
e) Quien avisa no es traidor. Refrán que expresa que aquel que ha sido prevenido de algo, debe atenerse a las consecuencias si no ha hecho caso de ello.
. Empezar a pensar en el tema del que podríais escribir para hacer un reportaje.
Explicación para hacer un reportaje. Ésta será la tarea de este tema. Pincha aquí
Tareas para hoy
.Leer págs. 162-163. Según la explicación que os he mandado
Después de explicación Una vez que ya sabeis de qué vais a hablar , hacer un boceto, es decir, un esquema de lo que dirian en  cada parte.Sobre el reportaje. Centraros en el esquema de la pág 163 y en cada parte me decís de manera esquemática de qué vais a hablar.

Matemáticas:
Como ya hemos terminado el tema 9. Quiero que me mandéis todo lo que habéis hecho del tema 9 si  todavía no me habéis mandado.
Corrección de los ejercicios anteriores:
Os mando un video donde hablo del perímetro y el área del cuadro y rectángulo. Pincha aquí
Segunda parte de la explicación perímetro y área del cuadrado y rectángulo. Pincha aquí.
Pág 172:
Ejercicio 2.
A = 8 × 8 = 64 cm2
P = 8 × 4 = 32 cm
Ejercicio 3 (a)
a)       A = 7 × 3,5 = 24,5 m2
P = 7 + 7 + 3,5 + 3,5 = 21 m
Tareas para hoy
Os mando un video explicando el área del rombo y romboide. Pincha aquí.
Pág 173: 1 y 2
Naturales:
Corrección de los ejercicios anteriores:
Seguid estudiando  el tema.
Tareas para hoy:
 Os voy a ir dando los resúmenes de lo que vamos dando y vosotros teneis que sacar el esquema. Con mi resumen y con las palabras destacadas del texto os será fácil hacer ese esquema. Recordad que teneis que ir estudiándolo diariamente. Al final del tema os mando por correo electrónico el resumen completo.
La tarea de hoy consiste en hacer en casa uno o  más, si podeis, de los experimentos que propone en “la zona de ciencia” y cuando lo tengáis, anotáis en la libreta la explicación de lo que habéis hecho, paso a paso,o bien os podeis grabar mientras lo vais haciendo y explicarlo. Como os venga mejor.






               

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