DATO QUE FALTA EN MATEMÁTICAS(30-04-20)

Buenos días:

Una alumna de sexto ha observado que falta un dato en la corrección del ejercicio 2 de la pág. 180 de matemáticas.

Faltaría completar que el radio es 12 cm, ya que es la mitad del diámetro que era 24 cm.

Muchas gracias

CUARTO(30-04-20)

PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO ( 30-04-20)

Ciencias Naturales:

Corrección de los ejercicios anteriores

Libro español:

Id estudiando las preguntas.

Vocabulario tema 5 naturales 4º. Pincha aquí.

Para naturales hasta el dia 5 de abril de 4º. Explicación. Pincha aquí

Explicación Energy. Unit 5 natural Cuarto. Pincha aquí.

Estudiar las preguntas que llevan hasta ahora hechas.

VOCABULARY unit 5 MATTER

MATTER- Materia.

GENERAL PROPERTIES- Propiedades generales.

MASS-Masa

VOLUME-Volumen

STATES OF MATTER- Estados de la materia.

SOLID- Sólido

LIQUID-Líquido

GAS-Gasesoso

TYPES OF MATTER- Tipos de materia

PURE SUBTANCES- Sustancias puras.

MIXTURA-Mixtas.

SPECIFIC PROPERTIES- Propiedades específicas.

TRANSPARENCY- Transparencia

TEXTURE- Textura.

FRAGILITY- Fragilidad.

STRENGTH- Fuerza.

ELASTICITY- Elasticidad

FLEXIBILITY- Flexibilidad.

Tareas para hoy

Leer págs. 112-113-114:

Responder a éstas preguntas:

1.- Dime, al menos , un problema que pueden provocar los residuos.

2.- Dime,al  menos, un problema que pueden provocar el uso de energía.

3.- Dime, al menos, una manera de reducir energía.

Estudiar las preguntas que llevan hasta ahora hechas.

Os mando un vídeo referente a los problemas de uso de la materia y energía con vocabulario en inglés. Para que ellos lo escuchen , lo intenten pronunciar y sepan la traducción del vocabulario. Pincha aquí.

TERCERO (30-04-20)

PARA LOS ALUMNOS DE TERCERO ( 30-04-20)

Buenos días. Prefiero que las tareas me las mandéis, o bien semanalmente o cuando terminen el tema. Muchas gracias.

Ciencias Naturales:

Corrección de los ejercicios anteriores:

He grabado unos video explicativos para completar la parte en inglés donde lo único que pido es que lo escuchen y se familiaricen con algunos conceptos en inglés que se trabajan en el tema. Que les suene, que practiquen la pronunciación y que sepan el significado del vocabulario.

Vocabulario tema 5 naturales 3º. Pincha aquí.

Explicación naturales hasta el día 2 de abril de 3º. Pincha aquí

Explicación materials unit 5 tercero. Natural science. Pincha aquí.

Explicación energy unit 5 Natural science. Pincha aquí.

1.- ¿Cuáles son las energías que normalmente utilizamos en nuestras casas?

El carbón, el petróleo y el gas natural.

2.- ¿Cuáles son las fuentes de energía que deberíamos procurar utllizar? Las fuentes de energía renovables.

3.- Dime, al menos, 3 maneras de conseguir de procurar conseguir reducir el consumo de energía. Procurar utilizar la luz natural, cerrar las puertas y ventanas si está encendida la calefacción o el aire acondicionado, ducharte, en lugar de bañarte, abrir el frigorífico el tiempo que sea indispensable y desenchufar los aparatos eléctricos si no los vas a utilizar durante largo tiempo.

Tareas para hoy

Leer pág. 84

1.- Dime , al menos,  un problema que puede ocasionar el consumo de materiales.

2.- Dime cuales son las tres erres en la regla de las tres erres, para ahorrar en el consumo de los materiales.

 

Estudiar las preguntas que llevan hasta ahora hechas.

Ciencias Sociales.

Corrección de los ejercicios anteriores:

He grabado unos video explicativos para completar la parte en inglés donde lo único que pido es que lo escuchen y se familiaricen con algunos conceptos en inglés que se trabajan en el tema. Que les suene, que practiquen la pronunciación y que sepan el significado del vocabulario.

Vocabulario tema sociales 3º. Pincha aquí

Explicación sociales hasta el dia 2 de abril de 3º. Pincha aquí

Explicación museums and monuments. Tercero Unit 5 Social. Pincha aquí.

Explicación para hacer exposición Unit 5. Pincha aquí.

Estudiar las preguntas que llevan hasta ahora hechas.

VOCABULARY UNIT 5

TABLET- Tableta

TELEPHONE-Teléfono

CAMERA- Cámara.

ROBOT- Robot

COMPUTER- Ordenador.

CAR. Coche

Para aquellos que no hayan terminado la actividad de repaso que propuse el día anterior, por favor que la terminen. Se trata de una actividad de repaso, no de un control. Si quieren , lo pueden repetir tantas veces como quieran hasta que les salga bien. Pincha aquí.

Tareas para hoy

Hacer Auto evaluación t5.

1.-  ¿Que es lo que más le ha costado ?

2.- ¿Qué es  lo que menos me ha costado ?

3.-  ¿ En qué debo mejora ?.

SEXTO (30-04-20)

PARA LOS ALUMNOS DE SEXTO (30-04-20)

Lengua:

Debeis seguir leyendo vuestro libro de lectura. Cuando lo terminéis, debéis de hacer un breve resumen. En la medida de vuestras posibilidades me mandáis ese resumen.

Como ya hemos terminado el tema 9. Quiero que me mandéis todo lo que habéis hecho y todavía no me habéis mandado.

Corrección de los ejercicios anteriores:

Ya debemos tener pensado el tema sobre el reportaje que vais a hacer y hecho el boceto de lo que vais poner en cada parte.

Explicación para hacer un reportaje. Ésta será la tarea de este tema. Pincha aquí

Mandadme por correo electrónico el boceto de lo que vais a hablar en cada una de las partes del reportaje.

Explicación frases hechas y refranes y atributo y complemento directo. Pincha aquí.

Explicación sobre verbos transitivos e intransitivos y voz pasiva. Pincha aquí.

Hacer el dictado de la pág 167 y terminar el reportaje. Me gustaría que cuando tuvierais hecho el reportaje me lo mandéis por correo electrónico. Recordad que voy a tener en cuenta la estructura, que lo que se escriba en cada parte se ajuste a los que se pide, la presentación, caligrafía, faltas de ortografía, lo que hayáis investigado sobre el tema, opiniones de otras personas, respecto a ese tema…. Vuestra opinión, recursos gráficos(dibujos….).

Tareas para hoy

Explicación:

Lo que vamos a ver hoy es como se pasa de teatro a narración. Tiene mucho que ver con el estilo directo, que es el que nosotros decimos literalmente o el estilo indirecto que es el que le contamos a otra persona que ha dicho una tercera persona.

En éste caso el estilo directo sería el similar al del teatro , y el estilo indirecto al de la narración, ya que se cuenta lo que los personajes ha dicho.

 Si teneis duda me lo comentais y os las aclaro.

Pág 168 : 1. Mandarme le reportaje para corregirlo.

Matemáticas:

Como ya hemos terminado el tema 9. Quiero que me mandéis todo lo que habéis hecho del tema 9 si  todavía no me habéis mandado.

Corrección de los ejercicios anteriores:

Os mando un video donde hablo del perímetro y el área del cuadro y rectángulo. Pincha aquí

Segunda parte de la explicación perímetro y área del cuadrado y rectángulo. Pincha aquí.

Os mando un video explicando el área del rombo y romboide. Pincha aquí.

Explicación de perímetro y área del triángulo. Pincha aquí.

Explicación de perímetros y áreas de polígonos regulares. Pincha aquí.

Estudiar el recuadro de la pág 178.

Explicación sobre la longitud de la circunferencia y el número Pi.  . Pincha aquí.

Pág 180:

Ejercicio 1:

a)      31,4 cm

b)       25,12 cm

c)      94,2 cm

     d) 219,8 cm

     e) 12,56 cm

     f) 62,8 cm

Ejercicio 2:

75,36 : 3,14 = 24

El diámetro mide 24 cm.

Tareas para hoy

Explicación sobre el área del círculo. Pincha aquí.

Pág 181: 1 y 3