Lengua: De las páginas 84-85 el 3,5 y 6.
Hacer un cuento siguiendo este esquema:
a) Introducción:
1.- Frase para empezar:
Érase una vez…….personaje
Hace mucho tiempo………tiempo
En un lugar muy lejano……..lugar.
Hacía mucho frio……sensación
Un ruido sonó…….Acontecimiento.
2.- Identificación del personaje:
Quien es, cómo se llama.
Descripción física.
Cuerpo, cara, forma de vestir
Descripción del carácter.
Comportamiento, gusto, aficiones.
b) Nudo:
¿Con quién se encontró?
¿Qué pasó?
¿Qué dicen los personajes?
¿Cómo sigue?
¿Qué ocurre después?
c) Desenlace:
Al final…..
Después de:
Esperado.
Inesperado- Sorprendente- Que haga pensar.
Intrigante
Inacabado ( con posibilidad de continuar)
Triste, feliz, gracioso.
Naturales:
Del libro de inglés de la página 24. Escribir los aparatos de la nutrición y sus partes en inglés.
Deben tener copiado y estudiar:
La función de relación :
La función de relación
Así se lleva a cabo la función de relación:
Captación de estímulos: Receptores- Órganos de los sentidos.
La elaboración de las órdenes de respuesta:
Sistema nervioso.
Cerebro
Impulsos nerviosos.
La ejecución de las respuestas:
Efectores
Músculos
Glándulas.
Plástica:
Hacer un cómic. Inventando los bocadillos y coloreándolo. Cómic[T1]
Sólo para los que han faltado.
Matemáticas:
Mando página 80 el 1, 2 y 4.
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